学習診断シリーズ
各単元の基礎的・基本的な内容を精選したテスト。単元終了時や定期試験前のふり返りとして最適な教材です。
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学習診断 中学国語
- 学年
- 1年～3年
- 教科書
- 光／三／教
- 体裁
- B4ワイド 10枚
こんな工夫をしています
- 各設問に指導事項を明示。評価が簡単にできます。
- 記述問題には、分かりやすい採点基準を掲載しています。
令和７年度版の教材研究会議より
研究委員
AIなどが発展する現代。国語で大切なものは何かを考え、生徒が物語を丁寧に読み取ったり、生徒の表現が広がったりするような問題・解答となるように作っています。
研究委員
筆者の主張を読み取るだけでなく「自分はこうしたい」という考えを育めるような問題を目指して作りました。
研究委員
おさえておきたい基本的な知識を問う問題から、生徒がミスしてしまいがちな問題まで、さまざまなパターンを考えました。また、生徒が採点する際に判断に迷わないように、なるべく解答が広範囲にわたらないよう気をつけています。
編集担当より
問題検討中、執筆の先生から、｢私のクラスの生徒なら～｣｢ふだんの授業では～｣という話がよく出ました。生徒の思考の流れを熟知している先生方だからこその議論でした。その中でできあがった、本物の力が確かめられ、育つ教材です！
（小）
学習診断 中学社会
- 学年
- 1年～3年
- 教科書
- 東／教／帝
- 体裁
- AAサイズ 16枚(３年は18枚)
- 付属教材
- 【図版ダウンロード】
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こんな工夫をしています
- 学習指導要領で大切にされているポイントを網羅しています。知識だけでなく人として大きくなれる単元テストです。
- ウラ面では、社会を支える人や、世の中の仕組みやできごとの意味が楽しく学べます。
令和７年度版の教材研究会議より
研究委員
単に知識を問うのではなく、「なぜ？」と考える思考力が結びつくような問いの構成を考えて作成しました。
研究委員
新しい現代の状況や、変化している国際情勢を加味した問題を作成しました。
研究委員
授業づくりをする際にも参考にしてもらえるよう、単元でつけてほしい力をふまえて作りました。
編集担当より
覚えることはもちろん大切だけど、それだけじゃない。考えることが社会科なんだ。
（威）
ウラ面には子どもの興味・関心を引き出す話題がたくさん詰まっています。ご活用ください。
（佐）
学習診断 中学数学
- 学年
- 1年～3年
- 教科書
- 学／啓／東
- 体裁
- B4ワイド 14枚(2年は12枚)
- 付属教材
- 【図版ダウンロード】
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こんな工夫をしています
- どの内容がどのレベルまで定着しているか的確に見極められるよう、1単元2枚構成で、多彩な問題を出題しています。
- 解答・解説は計算過程をはじめ、別解や、理解を助ける図をていねいに掲載しています。
令和７年度版の教材研究会議より
研究委員
大切なことをまんべんなく出題する「バランス」と、見慣れない問題という「発見」のあるテストを目指して作りました。
研究委員
テストは教師からのメッセージです！ ここはできてほしい、これはできるかな？ と力を測ることができれば、という想いで作りました。
研究委員
生徒と教師が楽しい授業を積み重ねながら学ぶ姿をイメージして作成しました。授業の振り返りにご活用ください。
編集担当より
生徒のつまずきを分析し、現場の声を反映することで、精選された問題になっています。
（安）
学校現場で授業実践する先生がたが研究委員として携わり、授業を思い出しながら、各設問を工夫して出題しています。
（溝）
学習診断 中学理科
- 学年
- 1年～3年
- 教科書
- 大／啓／東
- 体裁
- A4サイズ 20枚(1年は16枚)
- 付属教材
- 【図版ダウンロード】
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こんな工夫をしています
- 中(小)単元ごと、その単元の基礎・基本的な内容を厳選した出題。
- 具体的なイメージをもって取り組めるよう、図や写真を豊富に使用しています。
- 解答例・解説が充実。問題横の教科書ページで学習のふり返りも可能。
- ウラ面では、楽しみながら基礎・基本的な用語を身につけたり、思考力を高めたりできます。
令和７年度版の教材研究会議より
研究委員
「理科の見方・考え方」を大切にして、基礎基本の定着を図る問題づくりに努めてきました。
研究委員
複数の教科書を比較検討し、教材の配列や探究の流れをくみ取りながら、子どもの思考の流れに即した問題づくりを心がけています。
研究委員
問題を解いた生徒が「見方・考え方」を感じ取れるように、答えさせ方を意識して作っています。
編集担当より
それぞれの単元で何が押さえるべき内容かということを、検討を重ね、Ａ４の限られた紙面にきっちりと収めています。
（仲）
ウラ面にも、力を入れています。 実は、ウラ面の問題作りは楽しんでやっています。
（四）
学習診断 中学英語
- 学年
- 1年～3年
- 教科書
- 東／光／開
- 体裁
- B4ワイド 8～12枚
- 付属教材
- 【ＣＤ】聞き取り問題
こんな工夫をしています
- 押さえたい言語材料や熟語などが確認でき、表現力・判断力・思考力診断するのに役立ちます。
- ウラ面は、学んだ言語材料で楽しく英語に親しめ、興味・関心や思考力を高めることができます。
- 聞き取り問題ＣＤには、所要時間5～10分の聞き取り問題を16回分収録。リスニングの力をはかることができます。
令和７年度版の教材研究会議より
研究委員
教科書で学習したことを活用して、日常生活で使える表現を沢山取り入れました。
研究委員
実際のコミュニケーションの場面を想定できるような問いを多く設定しました。
研究委員
柔軟な会話につながる幅広い表現力が身につくように問題を考えています。
編集担当より
英語が苦手な生徒でも取り組みやすいよう、やさしい問題からスタートし、県内の地名や話題なども取り入れてあります。学習内容の確実な定着をはかることができます！
（市）
